Ogretmen Alanındaki Yayınlar

Ogretmen alanındaki yayınlara buradan ulaşabilirsiniz.

1
Araştırmacı
50
Yayın
Araştırmacılar 1 Yayınlar 50
İlköğretimde Webfolyo Uygulaması: Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Sayım AKTAY
2014
5 atıf
2023 Eğitim Vizyonu ve sınıf öğretmeni adayları
Sayım AKTAY
2 atıf
Türkiye'deki okul öncesi öğretmenliği lisans programlarının öğretim elemanları açısından incelenmesi
Musa BARDAK
2022
1 atıf
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Etik Davranışlarının ve Etik İkilemlerinin İncelenm
Kübra Kanat
1 atıf
İlkokul Öğretmenleri 1. Sınıf Öğrencileri ve Ailelerinin Okul Öncesi Eğitimi ve Öğretmenini Algılamalarının Metafor Yolu ile İncelenmesi
Kübra Kanat
1 atıf
Sınıf öğretmenlerinin eğitsel internet kullanım özyeterlikleri ve öğretmenlik öz-yeterliklerinin incelenmesi
Sayım AKTAY
1 atıf
Türkiye’de Öğretmenlerin Prekaryalaşma Deneyimi: Meta-Sentez Çalışması
Ayşe Dericioğulları Ergun
2025
Sınıfta Fiziksel Aktivite Sağlamaya Yönelik Öğretmen Etkinliği Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Mahmut Karakaya
2025
Van Gölü Havzasında Kur’ân ve Sünnet Bilinci: İlahiyat Akademisyenleri, Müderrisler, Din Görevlileri ve DKAB Öğretmenleri Üzerine Nitel Bir Araştırma
Mehmet Zeki DOĞAN
2025
8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programında Yer Alan Coğrafi Unsurların Mekansal Düşünce Becerisine Katkısı-Öğretmen Görüşleri (Isparta İli Örneği)
osman yılmaz
2024
Öğretmen adayları ve geri dönüşüm
Sayım AKTAY
2024
Öğretmen-Akademisyen İş Birliği Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Kübra Kanat
2024
70’li Yıllar Türk Milli Eğitim Öğretmen Kitabında Tabiat Tasvirleri Üzerinden Verilen Eğitsel Mesajlar
Şengül Köstekli
2024
Öğretmen Özerklik Davranışları ile Sınıf Yönetim Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Mahmut Karakaya
2024
Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnternet İçin Eleştirel Okuryazarlık Durumları
Sayım AKTAY
2023
TÜRKİYE’DE NASIL İLKOKUL ÖĞRETMENLERİ YETİŞİYOR?
Sayım AKTAY
2023
Institutional Alienation Kurumsal Yabancılaşma
Mahmut Karakaya
2022
Matematik Öğretmenlerinin Görsel Akıl Yürütme Becerilerinin Pisagor Teoremi Bağlamında İncelenmesi: Garfield’ın Görsel İspatı
handan demircioğlu
2022
WEB 2.0 DEĞERLENDİRME ARAÇLARININ İLKOKULDA ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Sayım AKTAY
2021
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN “ÇEVRE” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ KARŞILAŞTIRILMASI
osman yılmaz
2020
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ve Duygusal Tepkisellik Düzeylerinin İncelenmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2019
2018-2019 Öğretim Yılından İtibaren Eğitim Fakülteleri’nde Uygulanan Müfredat Programlarının Öğretmen Yetiştirme Politikaları Açısından Değerlendirilmesi
Ercan Uyanik
2019
Adaylık Eğitimi Alan Öğretmenlerin Değer Öğretimi Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri
Hüseyin Algur
2019
Güncellenen İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Hasan Basri ÇİÇEK
2019
ÖĞRETMEN ADAYLARI VE YAZ OKULU
Sayım AKTAY
2019
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Eleştirel Düşünme Tutumları ile Algıladıkları Mesleki Etik İlkeleri Arasındaki İlişki
Fatma YAŞAR EKİCİ
2018
The opinions of faculty members about noncategorical special education program,Özel eğitim öğretmenliği lisans programlarının birleştirilmesine ilişkin öğretim üyelerinin görüşleri
AYŞENUR ÇELİK
2018
Okul Öncesi Öğretmenliği ve Çocuk Gelişimi Öğrencilerinin Üstbiliş Düzeylerinin ve Yaşam Doyumlarının İncelenmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2018
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kabul Ve Kullanım Düzeyleri İle İletişim Becerilerinin İncelenmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2018
Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimleri
Fatma YAŞAR EKİCİ
2018
Öğretmen Adayları için Bilgi ve İletişim Teknolojileri Yeterlikleri Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması
esma emmioglu
2018
Okul Öncesi Öğretmen Adayları ile Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Öğretmenliğe Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının Karşılaştırılması
Fatma YAŞAR EKİCİ
2017
Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu İçindeğerlendirme ve Öneriler
Sayım AKTAY
2017
Okul öncesi öğretmen adaylarının problem çözme ve sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2017
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri
Fatma YAŞAR EKİCİ
2017
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kültürel Zeka Düzeyleri ve Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumları
Fatma YAŞAR EKİCİ
2017
Okul Öncesi Öğretmenlerinin İletişim Becerileri
Fatma YAŞAR EKİCİ
2017
Mesleki Tükenmişlik Açısından Okul Öncesi Öğretmenlerinin Değerlendirilmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2017
Okul Öncesi Öğretmen Adayları İle Diğer Alanlardaki Öğretmen Adaylarının Aile Katılımına Yönelik Tutumlarının Karşılaştırılması
Fatma YAŞAR EKİCİ
2016
İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ SÜRECİ: ÖĞRETMENİM BANA OKUMA YAZMAYI ÖĞRETİR MİSİN?
Hümeyra UYSAL
2016
THE CASE OF USING TECHNOLOGY BY CANDIDATE TEACHERS OF MATHEMATICS IN CLASSROOMS* 1 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA TEKNOLOJİDEN YARARLANMA DURUMLARI ПОЛОЖЕНИЕ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ КАНДИДАТАМИ В
Sayım AKTAY
2015
Sinif Öğretmeni Adaylarinin Matematik Öğretimi Bağlaminda Teknolojiden Yararlanma Durumlari
Sayım AKTAY
2015
Okul Öncesi Eğitimde Uygulanan Çocuk Merkezli Yaklaşımların Kuramsal Temel Eğitim Ortamı ve Öğretmenin Rolü Açısından Karşılaştırılması
Fatma YAŞAR EKİCİ
2015
Webfolio application in primary schools: Teacher and student perspectives,İlköǧretimde webfolyo uygulamasi: Öǧretmen ve öǧrenci görüşleri
Sayım AKTAY
2014
Öğretmen Adaylarının Demokratik Tutumları ve Demografik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2014
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Örneği
Fatma YAŞAR EKİCİ
2014
Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Fatma YAŞAR EKİCİ
2014
İlköğretim ikinci kademe din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde öğretmen-öğrenci iletişimi (Bayrampaşa örneği) (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi)
Hüseyin Algur
2009
İlköğretim ikinci kademe din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde öğretmen-öğrenci iletişimi (Bayrampaşa örneği)
Hüseyin Algur
2009
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Öğretmen-Öğrenci İletişimi
Hüseyin Algur